物理通报杂志省级期刊

物理通报 2005年第07期杂志 文档列表

物理通报杂志庆祝国际物理年

物理学与工程技术的相互促进——献给2005世界物理年第1-5页

关键词: 相互促进；  工程技术；  物理学；  人类历史；  生产活动；  生产发展；  科学知识；  感性认识；  生产实践；  理性认识；  客观世界；  17世纪；  爱因斯坦；  20世纪；  麦克斯韦；  19世纪；  规律性；  好奇心；  自然界；  哥白尼；  兴趣；  牛顿；  

宇宙航行——“从低速到高速”之四第6-7页

关键词: 宇宙航行；  2003年10月；  高速；  低速；  载人宇宙飞船；  地球卫星；  1970年；  1977年；  1984年；  发射成功；  通讯卫星；  美国；  自然界；  苏联；  探测器；  杨利伟；  太阳系；  轨道；  月球；  太空；  返回；  

要重视物理学对认识世界的重要作用第8-9页

关键词: 物理学；  世界；  20世纪；  生活方式；  生产方式；  人类社会；  科学教育；  知识经济；  改造；  

物理通报杂志课程改革探索

如何为“拟在人文社会科学方向发展”的学生编写高中物理教材？第10-14页

关键词: 人文社会科学；  学生；  物理教材；  高中；  编写；  物理课程；  人文学科；  人类文明；  物理学；  文科；  

物理课堂实施“探究-建构”教学模式探索第15-17页

关键词: 教学模式；  课堂教学；  学生主体地位；  课程改革；  教学方式；  实践能力；  创新能力；  素质教育；  科学探究；  课程目标；  情感态度；  全面发展；  物理教学；  形成过程；  物理知识；  意义建构；  科学精神；  价值观；  传统；  政治；  中学；  

新课程与物理学习方式的变革第18-20页

关键词: 学习方式；  课程改革；  教育目标；  物理学科；  学生；  环节；  

新课标高中物理模块开设分析第20-22页

关键词: 高中物理；  模块；  新课；  课程实验；  高中一年级；  2004年；  物理课程；  广东省；  

物理通报杂志物理教学讨论

大学物理课程跨学科教学研究与实践第23-25页

关键词: 大学物理课程；  研究与实践；  学科教学；  计算机科学与技术；  化学工程与工艺；  电子信息工程；  理工科专业；  化学生物学；  高分子材料；  教育技术学；  基础课程；  通讯工程；  电子科学；  生物科学；  生物技术；  生物工程；  环境工程；  应用化学；  材料化学；  

信息技术与物理教学整合的理论与实践第25-27页

关键词: 理论与实践；  教学整合；  教育教学改革；  现代信息技术；  研究与实践；  学生主体性；  学科教学；  教学观念；  21世纪；  学校教育；  教学方向；  教学模式；  充分利用；  物理学科；  教学方式；  基础；  创造性；  信息量；  计算机；  传统；  课程；  

中学物理教学中的“难点”到底是什么第28-29页

关键词: 物理教学；  中学；  教学参考书；  必要条件；  教学经验；  教学资料；  指导教师；  教案；  备课；  学生；  

物理教学中如何转变学生头脑中的错误概念第30-31页

关键词: 错误概念；  物理教学；  学生；  建构主义学习理论；  脑；  物理概念；  直接影响；  组成部分；  知识体系；  科学抽象；  物理现象；  物理规律；  物理教师；  概念形成；  规律性；  自然界；  

网络环境下“双主探究模式”在物理教学中的应用第32-33页

关键词: 物理教学；  网络环境下；  应用；  模式；  学习方式；  思维方式；  信息时代；  学校教育；  教育方式；  学习环境；  发展机遇；  技术环境；  现代信息；  网络化；  虚拟化；  个性化；  数字化；  

华人学者制成首个液体纳米晶体管第33-33页

关键词: 纳米晶体管；  液体；  制成；  学者；  华人；  美国加州大学；  合作伙伴；  处理器；  

物理通报杂志研究性教学案例

“探究液体压强与哪些因素有关”教学设计第34-36页

关键词: 液体压强；  教学设计；  压强公式；  相互作用；  课程标准；  义务教育；  实验探究；  教学大纲；  知识层次；  探究学习；  实际问题；  教育理念；  生产活动；  减小；  增大；  新课；  学生；  主题；  物理；  

从两个课堂实录的比较谈起第37-38页

关键词: 课堂实录；  2004年；  1998年；  课程改革；  教学理念；  学习方法；  教育改革；  教学内容；  物理教师；  学生；